PESQUISA
E EXTENSÃO

Dos protótipos acessíveis feitos no ensino médio aos modelos de deep learning para inspeção estrutural.

Pesquisa

  • Detecção de fissuras em elementos construtivos com aprendizado de máquina

    UFERSA — 2024 a 2025, concluído

    Aplicação de algoritmos de aprendizado de máquina à identificação de fissuras em elementos construtivos, incluindo modelos de deep learning sobre imagens térmicas. Coordenação de Paulo Henrique Araújo Bezerra.

  • Classificação de defeitos em pás de turbinas eólicas

    Apresentação em congresso — 2025

    Comparação de desempenho entre modelos de deep learning para classificar e detectar defeitos em pás de turbinas eólicas.

  • BrickBlind: jogo de montar como tecnologia assistiva

    IFPB Catolé do Rocha — 2021 a 2022, coordenação

    Protótipo com quinze peças de encaixe impressas em filamento PLA, módulo mínimo de 4 cm, acompanhado de gabaritos vazados que permitem desenhar as vistas ortográficas em alto relevo. O catálogo de uso foi projetado para adaptação em braille.

  • pHmetro acessível com plataforma Arduino

    IFPB Catolé do Rocha — 2020 a 2021

    Equipamento de baixo custo que informa a leitura de pH por sinal sonoro. Na segunda fase, o dispositivo ganhou novos componentes, vocalização aprimorada e braille nos botões e no manual. Calibrado e validado contra um equipamento comercial, com pouca variação nas leituras.

Ensino

  • Pré-Algoritmos: desenvolvimento de aprendizagens básicas

    UFERSA — desde 2025, em andamento

    Projeto de ensino em que atuo como coordenadora e ministro a disciplina de Pré-Algoritmos na graduação, com carga de doze horas semanais como bolsista.

  • Olimpíada Brasileira de Informática

    UFERSA — 2025, concluído

    Coordenação da preparação de doze estudantes de graduação para a competição.

Extensão

  • AltoTech Juniors

    UFERSA — desde 2023, coordenação

    Empresa júnior da área de tecnologia.

  • Projeto Euler

    UFERSA — 2024, coordenação

    Uso dos desafios da plataforma Project Euler, que combinam teoria matemática e implementação de algoritmos, para desenvolver raciocínio lógico e pensamento computacional. O projeto trabalha a ideia de que aprender a programar forma capacidade de abstração e resolução de problemas para além da carreira em tecnologia.

  • Novembro Negro Catolé do Rocha

    IFPB — 2022, bolsista

    Aquilombamento de ideias, vivências e ações na defesa da equidade racial.

  • SECITEC — Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura

    IFPB Catolé do Rocha — 2021, coordenação

    Sexta edição do evento, com painel temático, mostra de trabalhos acadêmicos, oficinas, minicursos e atividades artísticas, realizada em formato remoto.

  • Ciência no Parque

    Organização de exposição — 2023

    Divulgação científica em espaço público.

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